SESIÓN DE APRENDIZAJE

DATOS: COLEGIO  APLICACIÓN  SAN MARCOS            DURACIÓN: 45 MINUTOS

TEMA: LA COMUNICACIÓN RADIAL

ÁREA CURRICULAR: LENGUAJE

ORGANIZADORES DE ÁREA: EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

CAPACIDAD ADECUADA: COMPRENDER LA COMUNICACIÓN RADIAL        

    II. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO.

VALOR	ACTITUDES	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
RESPETO	NORMAS DE CONVIVENCIA	FICHA DE OBSERVACIÓN

MOMENTOS	ACTIVIDAES - ESTRATEGIAS	TIEMPO	INDICADORES DE EVALUACIÓN	INSTRUMENTO
INICIO	MOTIVACIÓN _ El profesor inicia la clase con una breve introducción al tema sobre la comunicación. EXPLORACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS _ El profesor preguntará a los alumnos  ¿Qué conocen sobre comunicación radial? ¿Por qué es importante la comunicación radial?	5 MINUTOS	_ Los alumnos participan de manera constante. _ Observan la clase con atención y orden.                                        _ Los alumnos comprenden e identifican el tema de clase.	_ Plumones. _ Tizas _ Papelógrafos _ Pizarra
PROCESO	CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO <la comunicación <la importancia de la radio <la comunicación radial <Tipos de programas                                         APLICACIÓN DE LO APRENDIDO _ Se aplicará lo aprendido con un esquema donde estará resumida la clase.	30 MINUTOS	_ Participación de los alumnos con respeto. _ Reconocen la importancia de la comunicación radial. _ Comprende con un esquema de la clase todo lo aprendido.	_ Papelógrafos. _ Plumones. _ Pizarra.                        _ Esquema de hoja como guía para los alumnos.
SALIDA	TRANSFERENCIA _ La salida: se evaluará con una hoja de práctica.	10 MINUTOS	_ Se utiliza la metacognición.	_ Hoja de práctica.

III. ESTRATEGIAS METOLÓGICAS

<Colaborativo

<Inductivo

<Participativo

                                   

 

BIBLIOGRAFÍA:

    TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN RADIO: LA REALIZACIÓN RADIOFÓNICA. JESÚS MARCHAMALO.EDICIONES PAIDOS IBÉRICA 1997

WEBGRAFÍA:

 http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml

http://www.slideshare.net/Salvaher/la-radio-como-medio-de-comunicacin-272923

FIRMA:

       ____________           _____________         _____________
   TUTORA                   PRACTICANTE           SUPERVISOR

PRÁCTICA

1.    ¿Qué entiendes por comunicación radial?

 

 

2.    ¿Para qué es importante la comunicación radial?

 

 

 

3.    ¿Practicarías la comunicación radial?